满堂彩

  初(chu)等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)是由音樂教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)、美(mei)(mei)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)、小學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)、美(mei)(mei)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)、健身指導與管理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)和(he)五年一(yi)貫制(zhi)音美(mei)(mei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)構成(cheng)。學(xue)院(yuan)具有(you)高(gao)水平教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)師資力量,吉林省雙高(gao)建(jian)設項目“新(xin)農村(cun)‘智能+’美(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)群”更助力學(xue)院(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)。學(xue)院(yuan)堅(jian)持立(li)德樹人,以(yi)發(fa)(fa)展(zhan)為(wei)(wei)第一(yi)要務,以(yi)雙高(gao)建(jian)設為(wei)(wei)依托(tuo),以(yi)教(jiao)學(xue)改革和(he)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)管理(li)為(wei)(wei)重(zhong)點,構建(jian)“通識+專(zhuan)業(ye)(ye)理(li)論+專(zhuan)業(ye)(ye)技能+拓展(zhan)”模塊化課程體(ti)系,構筑“三全育(yu)(yu)(yu)(yu)人、五育(yu)(yu)(yu)(yu)并舉”的(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)人體(ti)系,培養(yang)熱愛事(shi)業(ye)(ye),德智體(ti)美(mei)(mei)全面發(fa)(fa)展(zhan)、基(ji)礎知識寬厚、專(zhuan)業(ye)(ye)技能扎實、素養(yang)良好(hao)、實踐能力強、具有(you)良好(hao)職業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)潛力的(de)師范類及(ji)應(ying)用型優秀人才。努(nu)力建(jian)設成(cheng)融師范教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、應(ying)用型教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)一(yi)體(ti)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)結構合理(li)、藝術(shu)特色鮮明的(de)學(xue)院(yuan)。